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语文七八年级上册期中考试知识点汇总,学

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「最受欢迎的语文   1.给下列加点字注音。

  俨yǎn然阡陌qiānmò髫tiáo诣yì

  间jiàn隔问津jīn此中人语yù云

  点拨:注意多音字“间”“语”的读音。

  2.解释下面加点的词语。

  (1)缘溪行,忘路之远近。缘:沿着。

  (2)仿佛若有光。

  仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。

  (3)有良田美池桑竹之属。属:类。

  (4)悉如外人。悉:都。

  (5)具答之。具:详尽,详细。

  (6)问今是何世。世:朝代。

  (7)此人一一为具言所闻。具言:详细地说出。

  (8)皆叹惋。惋:惊讶、惊奇。

  (9)便扶向路。扶:沿、顺着。

  (10)及郡下,诣太守。及:到。诣:拜见。

  (11)处处志之。志:做标记。

  (12)欣然规往。规:计划。

  (13)未果,寻病终。未果:没有实现。

  寻:随即,不久。

  (14)后遂无问津者。津:渡口。

  3.找出下面句中的通假字并解释。

  便要还家。要通邀,解释为:邀请。

  4.辨析下面加点词的古今义。

  (1)率妻子邑人来此绝境。

  妻子:古义:妻子儿女。今义:男子的配偶。

  绝境:古义:与世隔绝的地方。

  今义:山穷水尽的地步。

  (2)阡陌交通,鸡犬相闻。

  交通:古义:交错相通。

  今义:各种运输事业的总称。

  (3)芳草鲜美,落英缤纷。

  鲜美:古义:鲜艳美丽。今义:食物味道好。

  (4)乃不知有汉,无论魏晋。

  无论:古义:不要说,更不必说。

  今义:表条件关系的关联词。

  (5)不足为外人道也。

  不足:古义:不值得。今义:不充足,不够。

  5.请写出出自本课的成语,并解释其意思。(至少三个)

  (1)成语:世外桃源。

  意思:指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。

  (2)成语:豁然开朗。意思:形容由狭窄昏暗-变而为开阔敞亮。也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白。

  (3)成语:无人问津。

  意思:比喻没有人过问或尝试。

二、重点句子背记知识清单

  1.用原文填空。

  (1)描写桃花林优美景色的句子是夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

  (2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

  (3)表现桃源人精神风貌的句子是黄发垂髫,并怡然自乐。

  (4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是便要还家,设酒杀鸡作食,余人各复延至其家,皆出酒食。

  2.将下列句子翻译成现代汉语。

  (1)渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

  渔人觉得这种景象非常奇怪,又继续往前走,想找到林子的尽头。点拨:重点理解“异”“穷”等词。

  (2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

  土地平整开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、明净的水塘和桑树竹子之类。点拨:重点理解“平旷”“俨然”“属”等词语。

  (3)黄发垂髫,并怡然自乐。

  老人和小孩都高高兴兴自得其乐。点拨:重点理解“黄发”“垂髫”“并”“怡然自乐”等词语。

  (4)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

  (他们)自己说祖上为躲避秦朝时的战乱,率领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。

  点拨:重点理解“妻子”“邑人”“绝境”等词语。

  (5)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

  (他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。

  点拨:重点理解“何世”“乃”“无论”等词语。

三、段背记知识清单

  默写渔人“访问桃花源”的两段。

  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之届。阡阳交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中间有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔,问今是何世。乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至巨其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

四、文学(文体)常识背记知识清单

  《桃花源记》的作者陶渊明,又名潜,字元亮,东晋(朝代)着名诗人。

一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  馨xīn苔tái鸿儒rú案牍dú蕃fán

  淤yū泥濯zhuó清涟lián亵xiè玩

  2.解释下面加点词语。

  (1)山不在高,有仙则名。名:出名,着名。

  (2)惟吾德馨。馨:香气。指品德高尚。

  (3)可以调素琴。调:调弄,指弹(琴)。

  (4)无案牍之劳形。形:形体、身体。

  (5)水陆草木之花,可爱者甚蕃。蕃:多。

  (6)濯清涟而不妖。濯:洗涤。妖:美丽而不端庄。

  (7)亭亭净植。植:立。

  (8)可远观而不可亵玩焉。亵:亲近而不庄重。

  (9)菊之爱,陶后鲜有闻。鲜:少。

  (10)牡丹之爱,宜乎众矣。宜:应当。

二、重点句子背记知识清单

  1.用原文填空。

  (1)《陋室铭》中写陋室环境的句子是苔痕上阶绿,草色入帘青。

  (2)《陋室铭》中从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的句是无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

  (3)《爱莲说》中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  (4)《爱莲说》中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子是中通外直,不蔓不枝,香远益清。

  (5)《爱莲说》中写莲的清高风度的句子是亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

  (6)《爱莲说》中高度概括莲的高贵品质的句于是莲,花之君子者也。

  点拨;“牍”、“淤”、“濯”“涟”“亵”等字字形较复杂,容易写错。

  2.将下列句子翻译成现代汉语。

  (1)斯是陋室,惟吾德馨。

  这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋丁)。

  点拨:重点理解“惟”“馨”等词浯。

  (2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

  没有嘈杂的音乐声扰乱两耳,没有官府的公文使身体劳累。

  点拨:重点理解“丝竹”“乱”“案牍”“形”等词。

  (3)何陋之有?有什么简陋的呢?

  点拨:此句句式为宾语前置,翻译时要调整词序,使之符合现代汉浯习惯。

  (4)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  我唯独喜爱莲出白淤泥而不被沾染,在清水里洗涤过而不显得妖媚。

  点拨;重点理解“染”“濯”“清涟”“妖”等词语。

  (5)可远观而不可亵玩焉。

  只可以远远地欣赏却不可贴近去玩弄啊。

  点拨:重点理解“观”“亵玩”等词语。

  (6)菊之爱,陶后鲜有闻。

  对于菊花的爱好,陶渊明以后很少明说过。

  点拔:重点理解“鲜”“闻”等词语。

  (7)牡丹之爱,宜乎众矣。

  对于牡丹的爱好。人该是很多了。

  点拨:重点理解“宜”“众”等词语。

三、段背记知识清单

  1.默写《陋室铭》全文。

  山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁、可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

  2.默写《爱莲说》第1段

  水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

 四、文学(文体)常识背记知识清单

  1.《陋室铭》的作者是唐朝文学家刘禹锡。铭,是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来就成为一种文体。

  2.《爱莲说》的作者是北宋(朝代)哲学家周敦颐。

一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  器皿mǐn罔wǎng贻yí八分有奇jī

  箬ruò篷糁sǎn峨冠guān髯rán

  楫jí篆zhuàn壬戌rénxū

  2.解释下面加点词语。

  (1)为宫室、器皿、人物。为:做,指雕刻。

  (2)罔不因势象形。因:顺着,就着。

  象:模仿,指雕刻。

  (3)尝贻余核舟一。贻:赠。

  (4)高可二黍许。可:大约。

  (5)其两膝相比者。比:靠近。

  (6)佛印绝类弥勒。绝:极。类:像。

  (?)矫首昂视。矫:举。

  (8)神情与苏、黄不属。属:相类似。

  (9)珠可历历数也。历历:分明可数的样子。

  (10)其人视端容寂。端:端正,正视。

  (11)其船背稍夷。夷:平。

  (12)而计其长曾不盈寸。盈:满。

  3.找出下面句中的通假字并解释。

  (1)诎右臂支船。

  诎通屈解释为:弯曲

  (2)左手倚一衡木。

  衡通横解释为:横放

  (3)盖简桃核修狭者为之。

  简通拣解释为:挑选

二、重点句子背记知识清单

  1.用原文填空。

  (1)明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

  (2)闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

  (3)通计一舟,为人五;为窃八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一。

  点拨:注意“罔”“箬”“篷”等字的字形。

  2.将下列句子翻译成现代汉语。

  (1)罔不因势象形,各具情态。

  全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。

  点拨:重点理解“罔不”“因”“象”等词语。

  (2)中峨冠而多髯者为东坡。

  中间戴着高高的帽子长着许多胡须的是苏东坡。重点理解”峨”“冠”“髯”“为”等词语。

  (3)苏、黄共阅一手卷。

  苏轼和黄庭坚一起看一幅横幅的书画卷子。

  点拨:古代汉语数词后往往省略量词,翻译时要补上。

  (4)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

  他们互相靠近的两膝,都隐藏在卷子下边的衣褶里。点拨:重点理解“比””卷底”等词语。

  (5)其人视端容寂,若听茶声然。

  那个人眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。

  点拨:重点理解“视端容寂”“若……然”等词语。

  (6)而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。

  可是计算它的长度竟然不满一寸。大概是挑选桃核中长而窄的刻成的。

  点拨:重点理解“曾””盈”“简”“修狭”等词语。

三、文学(文体)常识背记知识清单

  《核舟记》选自《虞初新志》,作者魏学,字子敬,明朝文学家。

一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  选贤与jǔ能睦mù男有分fèn

  货恶wù其弃于地

  点拨:注意多音字“与”“分”“恶”的读音。

  2.解释下面加点的词语。

  (1)人不独亲其亲。亲:以……为亲。

  (2)男有分,女有归。分:职分,指职业、职守。

  归:女子出嫁。

  (3)货恶其弃于地。恶:憎恶。

  (4)盗窃乱贼而不作。乱:造反。作:兴起。

  3.找出下面句中的通假字并解释。

  选贤与能,讲信修睦。与通举解释为:选拔

二、重点句子背记知识清单

  1.用原文填空。

  (1)“大道之行”具体表现在天下为公、选贤与能、讲信修睦三方面。

  (2)希望全社会亲如一家的句子是故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长。矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

  (3)希望人人都能安居乐业的句子是男有分,女有归。

  (4)希望社会能物尽其用,人尽其才的句子是货恶其弃于地也,不必藏于已,力恶其不出于身也,不必为己。

  2.将下列句子翻译成现代汉语。

  (1)选贤与能,讲信修睦。

  把品德高尚的人、能干的人选**。讲求诚信。培养和睦(气氛)。

  点拨:重点理解“与”“信”“修”等词语。

  (2)故人不独亲其亲,不独子其子。

  因此人们不单单奉养自己的父母,不单单抚育自己的子女。

  点拨:重点理解“亲”(第-个“亲”意思足“以……为亲”,第二个“亲”指父母)的意思。

  (3)男有分,女有归。

  男子有职业,女子有归宿。

  点拨:重点理解“分”“归”等词语。

  (4)货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。

  对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为白己谋私利。

  点拨:重点理解“恶”“弃”等词语。

  (5)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

  这样奸邪之谋不发生,盗窃,造反和害人的事情不发生,(家家户户)都不用关大门了,这就叫做“大同”社会。

  点拨:重点理解“兴”“乱”“贼”“作”等词语。

三、段背记知识清单

  默写《大道之行也》一文。

  大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲。不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也。不必藏于已;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

四、文学(文体)常识背记知识清单

  《大道之行也》选自《礼记·礼运》,这部着作是儒家经典之一,共49篇。其中“礼运”部分大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子(人名)答问的着作。

一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  眦zì搔sāo簪zān

  逾yú妪yù幽咽yè

  点拨:注意多音字“咽”的读音。

  2.解释下面加点的词语。

  (1)造化钟神秀钟:聚集。

  (2)决眦人归鸟眦:眼角。

  (3)会当凌绝顶会:终当,终要。

  (4)浑欲不胜簪浑:简直。

  (5)老翁逾墙走逾:越过。

  (6)三男邺城戍戍:防守。

  (7)二男新战死新:最近。

  (8)夜久语声绝绝:消失,没有。

二、重点句子背记知识清单

  1.《望岳》中体现诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概的诗句是会当凌绝顶,一览众山小。

  2.《春望》中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

  3.《春望》中最能体现诗人愁苦难解、焦虑万分的诗句是白头搔更短,浑欲不胜簪。

  4.《石壕吏》中表明战争惨烈的诗句是一男附书至,二男新战死,表明战争破坏严重的诗句是有孙母未去,出入无完裙。

  点拨:“搔”“簪”等字容易写错。

三、段背记知识清单

  1.默写《望岳》一诗

  岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

  2.默写《春望》一诗

  国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

四、文学(文体)常识背记知识清单

  1.杜甫的《望岳》写于唐朝“开元盛世”时期,《春望》和《石壕吏》写于“安史之乱”前期。

  2.杜甫,字子美,唐朝着名现实主义诗人,有《杜工部集》。

四大文学名著中的歇后语(荟萃)

歇后语是聪明和才智的结晶!

我国民间流传得最广的传统语言文化之一,它集诙谐幽默于一体,集中反映了我国劳动人民的聪明和才智。

歇后语最大的特点是谐音、比喻和会意,

现将有关四大名著中的故事和人物的歇后语收集荟萃:

《红楼梦》中的歇后语

1、引风吹火——费力不多(第16回王熙凤)

2、膊折了往袖子里藏——自掩苦处(第7回焦大)

3、坐山观虎斗——坐收其利(第16回王熙凤)

4、借剑杀人——不露痕迹(第16回王熙凤)

5、推倒油瓶不扶——懒到家了(第16回王熙凤

6、狗咬吕洞宾——不识好歹(第25回彩霞)

7、千里搭长棚——没有个不散的宴席(第26回红玉)

8、丈八的灯台——照见人家,照不见自家(第19回李嬷嬷)

9、黄鹰抓住了鹞子的脚——扣了环了(第30回王熙凤)

10金簪子掉在井里头——有你的只是有你的(第30回金钏)

11、九国贩骆驼的——到处兜揽生意(第46回鸳鸯)

12、宋徽宗的鹰,赵子昂的马——都是好画儿(第46回鸳鸯)

13、状元痘儿灌的浆儿——又满是喜事(第46回鸳鸯)

14、黄柏木作磐槌子——外头体面里头苦(第53回贾珍)

15、聋子放炮仗——散了(第54回王熙凤)

16、梅香拜把子——都是奴儿(第60回芳官)

17、仓老鼠和老鸹去借粮——守着的没有,飞着的有(第61回柳氏)

18、清水下杂面——你吃我看见(第65回尤三姐)

19、见提着影戏人子上场——好歹别戳破这层纸(第65回尤三姐)

20、耗子尾巴上长疮——多少脓血儿(第68回王熙凤)

21、顶梁骨走了真魂——吓得要命(第68回王熙凤)

22、锯了嘴子的葫芦——没口齿(第68回王熙凤)

23、小葱拌豆腐——清的清白的白(第74回王夫人)

24、可着头做帽子——要一点富余也不能(第75回鸳鸯)

25、羊群里跑出骆驼来了——就只你大(第88回贾母)

26、含着骨头露着肉——吞吞吐吐(第88回王熙凤)

27、焦了尾巴稍子——绝后(第回众人)

西游记中的歇后语

28、蛇头上苍蝇——自来的衣食(第28回妖怪)

29、乍入芦芋——不知深浅(第32回孙悟空)

30、皮笊篱——一捞个罄尽(第39回孙悟空)

31、糟鼻子不吃酒——枉担其名(第39回猪八戒)

32、磨砖砌的喉咙——又光又溜(第47回众僮仆)

33、尖担担柴——两头脱(第57回猪八戒)

34、吃了磨刀水的——秀气在内(第67回孙悟空)

35、狗咬尿泡——空欢喜(第71回作者)

36、铁刷帚刷铜锅——家家挺硬(第77回作者)

37、大海里翻了豆腐船——汤里来,水里去(第81回猪八戒)

38、和尚拖木头——做出了寺(第83回哪吒太子)

39、贩古董的——识货(第86回小妖)

40、苍蝇包网儿——好大面皮(第87回葛仙翁)

41、三钱银子买个毛驴——自夸骑得(第93回沙僧)

42、皮肉粗糙,骨骼坚强——各有一得可取(第93回猪八戒)

《水浒传》中的歇后语

43、贼去了关门——迟了(第5回周通)

44、瓮中捉鳖——手到拿来(第18回刘高)

45、阎罗王面前——没放回的鬼(第21回阎婆惜)

46、花木瓜——空好看(第24回潘金莲)

47、马蹄刀木勺里切菜——水泄不露(第24回郓哥)

48、孙武子教女兵——十捉九着(第24回王婆)

49、十五个吊桶打水——七上八下(第26回作者)

50、披麻救火——惹焰烧身(第21回作者)

51、灯蛾扑火——惹焰烧身(第27回作者)

52一佛出世,二佛涅磐——死去活来(第39回作者)

53、割猫儿尾拌猫儿饭——自供自(第62回蔡福)

54、佛面上去刮金——刻薄(第83回军校)

55、雪狮子向火——酥了半边(第回作者)

《三国演义》中的歇后语

56、掩目而捕燕雀——是自欺也(第2回陈琳)

57、驽马恋栈豆——必不能用也(第回蒋济)

58、有关三国故事和人物的歇后语

59关公放曹操——念旧情

60、孔明斩魏延——借刀杀人

61、关公走麦城——死到临头

62、关老爷赴会——单刀直人

63、张飞古城骂关羽——误会

64、曹操杀华佗——以怨报德

65、诸葛亮隆中对策——先声夺人

66、孔明大摆空城计——化险为夷

67、关公降曹操——身在曹营心在汉

68、曹操下江南——来得凶,败得惨

69、张飞扔鸡毛——有劲难使

70、诸葛亮征孟获——收收放放

71、曹操吃鸡肋——食之无味,弃之可惜

72、张飞使计谋——粗中有细

73、诸葛亮弹琴——计上心来

74、曹操遇蒋干——倒了大霉

75、张飞贩私盐——谁敢检查

76、诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测

77、曹操作事——干干净净

78、张飞卖秤锤——人强货硬

79、诸葛亮三气周瑜——略施小技

80、曹操杀华佗——讳疾忌医

81、张飞卖肉——光说不割

82、诸葛亮借箭——有借无还

83、曹操用计——又奸又滑

84、张飞战关公——忘了旧情

85、诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局

86、曹操战宛城——大败而逃

87、张飞吃豆芽——一盘小莱

88、诸葛亮要丑妻——为事业着想

89、曹操杀吕伯奢——将错就错

90、张飞妈妈姓吴——无事(吴氏)生非

91、诸葛亮招亲——才重于貌

92、曹操败走华客道——不出所料

93、张飞抓耪子——大眼瞪小眼

94、诸葛亮用兵——神出鬼没

95、曹操败走华容道——走对了路子

96、张飞绣花——粗中有细

97、诸葛亮的锦羹——神机妙算

98、曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同,性格也不相同)

99、张飞穿针——粗中有细

、诸葛亮隆中对策——有先见之明

、张飞穿针——大眼瞪小眼

、草船借箭——多多益善

、阿斗当皇帝——软弱无能

、关公开凤眼——要杀人

、草船借箭——坐享其成

、董卓戏貂蝉——死在花下

、貂蝉唱歌——有声有色

、诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计

、关帝庙求子——踏错了门

、诸葛亮草船借箭——有把握

、蒋干盗书——上了大当

、关公射黄忠——手下留情

、诸葛亮吊孝——装模作样

、鲁肃宴请关云长——暗藏杀机

、诸葛亮吊孝——不是真心

、吕布见貂蝉——迷上了

、诸葛亮用空城计——不得已

、东吴招亲——弄假成真

、关云长走麦城——大难临头

、诸葛亮唱空城计——没办法

、司马懿破八卦阵——不懂装懂

、吃曹操的饭,想刘备的事——人在心不在

、关胜战李遣——大刀阔斧

、董卓进京——来者不善

、董卓进京——不怀好意

、关公进曹营——单刀直入

、刘备的江山——哭出来的(比喻来之不易)

、关公赴会——单刀直入(比喻直截了当,不绕弯子)

、周瑜打黄盖——两相情愿

刘备三上卧龙岗——就请你这个诸葛亮(比喻请的就是你)

《初中语文》

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